Planete BTS - BTS MUC

E4: Management et Gestion BTS MUC

Cas BTS MUC Go Sport

PREMIÈRE PARTIE: LA PRÉPARATION DES SOLDES (Annexes 1 à 9)

Le lundi 06 décembre 2004 vous participez, avec les autres responsables de département, à une réunion organisée par votre directrice de magasin en vue de la préparation de la période des soldes. Elle vous communique des informations importantes pour organiser efficacement les soldes au sein de votre département.

1.1. Présentez le diagramme de Gantt en prenant pour modèle l’exemple de l’annexe 4.

1.2. Repérez et justifiez les catégories d’appartenance des sous-familles de produits soldés du département textile selon la méthode ABC. Quelle est la pertinence du choix de cette méthode ?

1.3. Évaluez la couverture permise par le stock total prévisionnel pour les sous-familles des catégories A et B. Déterminez les actions à entreprendre.

1.4. Évaluez si la taille de l’équipe actuelle de votre département est suffisante.

1.5. Déterminez le montant de l’enveloppe budgétaire nécessaire à l’embauche du personnel temporaire pendant la période des soldes.

1.6. Sélectionnez un candidat. Vous vous fonderez sur l’adéquation entre les compétences attendues pour le poste et le profil des candidats.

DEUXIÈME PARTIE : L’ANIMATION DES SOLDES (Annexes 10 à 13)

A l’issue de la première semaine de soldes, les responsables de département doivent réaliser une première analyse de leurs résultats commerciaux et envisager des actions correctrices. Vous disposez des tableaux de bord du progiciel SIGMA (système d’information et de gestion des magasins) qui reprennent l’ensemble des chiffres portant sur les produits soldés du magasin et les résultats des visites « client mystère ».

A partir de ces informations vous devez préparer et animer la réunion hebdomadaire de votre équipe structurée autour de 2 thèmes : pilotage de l’unité commerciale, stimulation de l’équipe.

2.1. Effectuez les calculs nécessaires à l’exploitation du tableau de bord fourni (annexe 11). Présentez une analyse des données pertinentes issues de la matrice des performances en insistant particulièrement sur les causes possibles des mauvais résultats.

2.2. Recherchez les causes principales du taux élevé de démarque inconnue et proposez des actions correctrices.

2.3. Proposez des solutions de management d’équipe pour réaliser les objectifs fixés à votre département.

2.4. Présentez les techniques d’accompagnement individuel à mettre en œuvre pour améliorer son efficacité commerciale de Caroline.

2.5. Présentez les différentes étapes de votre animation de la réunion hebdomadaire.

TROISIÈME PARTIE : LE BILAN DES SOLDES (Annexe 14)

Votre directrice de magasin vous demande de préparer une intervention lors de la prochaine réunion du comité de direction ayant pour ordre du jour le bilan des soldes.

3.1. Proposez une analyse des résultats des produits soldés du département Textile.

3.2. Évaluez l’efficacité des actions correctrices mises en œuvre.

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